Tabaja en Asocaición Mundus. Asociación MUNDUS - Un mundo a tus pies, situada en Zaragoza y en Barcelona, participa en proyectos europeos desde hace varios años orientados a la movilidad internacional de los jóvenes europeos. Su principal actividad es el envío y la acogida de estudiantes de formación profesional en toda Europa. 

Durante un periodo de cuarenta meses, Asociación Mundus coordinará un proyecto educativo de gran calado (más de 36 socios internacionales) para la gestión de prácticas de Formación Profesional en movilidad, que requiere además de una serie de resultados curriculares. Para la gestión de este proyecto, Asociación Mundus precisa de un/a manager de proyecto y de un/a técnico.

Los módulos de aprendizaje "Cómo contar una historia (de vida)" y "Competencias de producción de medios de comunicación", desarrollados en el marco de los resultados intelectuales 2 y 3, están dirigidos a profesores/as, educadores/as, trabajadores/as juveniles y todos/as aquellos/as profesionales que trabajan con jóvenes que abandonan la escuela, con el fin de dotarlos de una herramienta educativa, basada en el uso pedagógico de la metodología del mapeo digital de historias, con el propósito de motivar a los/as jóvenes que abandonan la escuela entre 15 y 25 años a volver a participar en actividades de aprendizaje.

My Story Map - Revisión de la literatura sobre el relato de historias digitales

El estudio sienta las bases para el posterior trabajo de desarrollo del proyecto My Story Map. Resume los resultados de las actividades de investigación de escritorio nacionales y transnacionales.

Curso de formación. "Get updated" es un proyecto de formación Erasmus+ dirigido a profesionales del ámbito de la juventud, donde a través de dos cursos que tuvieron lugar en Reino Unido y en Macedonia del Norte, las personas participantes y las organizaciones coordinadores generaron un dosier y una serie de videos para compartir los aprendizajes y herramientas compartidas y adquiridas acerca de la temática de inteligencia emocional y resolución de conflictos.

Como más vale tarde que nunca, os traemos este testimonio de un proyecto que se celebró entre los meses de octubre y noviembre en Slanic Moldova, Rumanía. ¿De qué trataba este proyecto? De la promoción de la participación juvenil en las instituciones y la política europeas, especialmente a través del diálogo estructurado, para que la voz de los/as jóvenes sea escuchada de abajo arriba. ¡Sigue leyendo, que está interesantísimo!

Sobre Mundus. 2019 ha sido un año lleno de proyectos, reuniones y nuevas experiencias. Fue el año en que seguimos superando las fronteras europeas para llegar más allá. Para ofrecer a jóvenes y adultos nuevas oportunidades de formación en el extranjero o gracias a proyectos europeos. Por eso, queremos traeros un resumen con algunos de los momentos que más nos han marcado este año. Desde enero hasta diciembre... ¿qué pasó?

¿Quieres saber qué está pasando en el proyecto My Story Map?

Aquí puedes consultar la sexta newsletter con la información básica sobre la evolución del proyecto. 

My Story Map es un proyecto estratégico de la Acción Clave 2 del programa Erasmus+ (KA2) y está financiado por la Comisión Europea. Aquí puedes leer más sobre este proyecto, sus objetivos, actividades y acciones.

Proyectos estratégicos. ARTEM es un proyecto financiado por la Comisión Europea que tiene el objetivo de, a través de distintas herramientas que trabajan la interculturalidad, el empoderamiento y el reconocimiento de uno/a mismo, acercar a las comunidades de acogida y las personas migrantes que llegan a esa comunidad. En este post te presentamos el Newsletter #1 del proyecto. 

ARTEM es un proyecto estratégico de la Acción Clave 2 del programa Erasmus+ (KA2) y está financiado por la Comisión Europea. Aquí puedes leer más sobre este proyecto, sus objetivos, actividades y acciones.

BELLE es una plataforma desarrollada con el objetivo de acercar y facilitar el acceso de personas adultas a las oportunidades de aprendizaje permanente. Cuenta con seis módulos de aprendizaje en siete idiomas de la Unión Europea.

Proyectos estratégicos. Edu-Action 2.0 ha llevado a 11 trabajadores juveniles alrededor del mundo para formarse acerca del uso de la educación no formal para combatir el abandono escolar. Luís, trabajador del equipo de Mundus, ha sido uno de las dos participantes que ha viajado a Kisumu (Kenia) durante un mes para observar y compartir buenas prácticas en el ámbito educativo. Durante su estancia escribió este entrañable testimonio que hoy queremos compartir con vosotros y vosotras.

Oportunidades para jóvenes. Lídia llegó a Mundus en octubre de 2019 gracias al programa “Erasmus Plus para Jóvenes Emprendedores”. Ella es socióloga, le gusta mucho viajar y por eso tiene un blog de viajes en el que escribe sobre sus aventuras. Lídia está aprendiendo en el departamento de VET, llevando a cabo proyectos para jóvenes de Formación Profesional que realizan sus prácticas Erasmus Plus en el extranjero.

Proyectos estratégicos. Edu-Action 2.0 ha llevado a 11 trabajadores juveniles alrededor del mundo para formarse acerca del uso de la educación no formal para combatir el abandono escolar. Clara, trabajadora del equipo de Mundus, ha sido una de las dos participantes que ha viajado a Nepal durante un mes para observar y compartir buenas prácticas en el ámbito educativo. Durante su primera semana nos hizo llegar este texto que refleja cómo le impactó la llegada a este pequeño país asiático. 

Proyectos estratégicos. Edu-Action 2.0 está llegando a su fin y esto se ha hecho notar en Palermo esta última semana. Después de dos meses de job shadowing que ha implicado a 11 trabajadores juveniles viajando a Italia, Estonia, España, Kenya, Uruguay y Nepal, todos los participantes se han reencontrado en Sicilia para compartir los aprendizajes y reflexionar sobre la experiencia de movilidad vivida en las últimas ocho semanas.

El pasado jueves 12 de diciembre se desarrolló durante toda la tarde en el espacio Pompeu Lab el evento Una vuelta al Mundus, en el que tuvimos la oportunidad de compartir lo que hacemos con diferentes profesionales de sectores variados y de poder conocer cual es su postura respecto a la movilidad internacional.

La semana del 22 al 29 de noviembre tuvo lugar en Eslovaquia el Curso de formación QueerNFE, en el que Sara y Emma tuvieron la oportunidad de aprender y compartir buenas prácticas relacionadas con los derechos LGTBQ+, la eduación no formal y el trabajo juvenil. Rumanía, Irlanda, Bulgaria, Polonia, Italia, Eslovaquia, Serbia, Eslovenia, Bélgica y España han sido los países participantes. Esta semana fue un antes y un después para la vida personal y profesional de muchos y muchas de las asistentes.